Šodien plkst.11 Rīgā, Alberta ielā 13, Sabiedriskās politikas centrs “Providus” prezentēs Ivara Austera, Marijas Golubevas un Ievas Strodes pētījumu par skolotāju tolerances līmeni.
Par to aģentūru LETA informēja “Providus” projektu administratore Linda Curika. Pētījuma gaitā tika izvērtētas skolotāju attieksmes pret tolerances audzināšanu skolā un pret pašu skolotāju lomu tolerances veicināšanā. Tika noskaidrotas skolotāju sociāli psiholoģiskās orientācijas uz sadarbību ar skolēniem vai dominēšanu un atsevišķi izdalīta skolotāju “izdegšanas” problēma.
Viens no pētījuma aspektiem ir vērtējums par skolotāju gatavību iesaistīties konfliktu risināšanā starp skolēniem, ja konflikti notiek skolēnu sociālās izcelsmes, rases, tautības vai seksuālās orientācijas dēļ.
Skolotāju tolerances barometra pētījuma rezultāti parāda, ka Latvijas skolotājiem ir relatīvi izteiktas labējā autoritārisma tendences. Cilvēki, kuriem ir augsti labējā autoritārisma rādītāji, vēlas dominēt pār citiem, visai labprāt sāk un uztur starpgrupu konfliktu, vēlas dominēt situācijās, kas prasa sadarbību.
Pētījums noskaidroja arī skolotāju uzskatus par valsts un pašvaldību institūciju lomu kā ekspertīzes avotu, kas palīdz mācīt par toleranci.
Prezentācijai sekos diskusija.
